乐都中学兴华助学实施情况汇报材料

2011年起，甘肃兴华青少年助学基金会开始在我校实施兴华助学项目，已经连续四年，累计发放助学金70万元，惠及了我校大批学子。在此对贵基金会的各位领导和工作人员的辛勤付出表示衷心的感谢,对贵基金会的奠基人赵老师表示由衷的思念。

历年来年我校兴华受助学生全部来自周边农村和偏远山区及城镇下岗职工家庭。乐都区是一个农业区，贫困学生的比例根据近几年的学生家庭调查来看在20%--40%之间，主要原因有因病致贫（家庭成员得重大疾病），因教育致贫（子女较多的家庭供孩子读大学），或父母离异造成单亲或父母一方因病去世造成单亲家庭，或因打工、照看家务家长难于两全而导致贫困，其他情况还有孤儿、弃儿（父母去世或离家出走，孩子留给爷爷奶奶）、残疾家庭以及遇突发灾难（火灾、水灾、雹灾）造成贫困。兴华助学的受助学生均属于以上几类。下面就兴华助学在我校实施情况做以下汇报：

一、严格家庭经济困难学生的认定和管理。由学校资助办公室专人负责兴华助学的实施，严格依据《乐都区第一中学“兴华助学”项目实施细则》确定受助学生及时建立贫困学生信息档案。先由学生如实填好登记表，并如实提供低保证、残疾证、疾病证明等证明家庭困难的材料复印件，经班委评议、班主任推荐、所在地的村（居委）会签署意见后交学校资助办审查。我们注重加强过程管理，要求班主任对贫困学生进行家访及时了解学生家庭经济状况，学校也组织资助办人员进行家访，受助名单会根据核实情况及时做出动态调整。每学年第二学期初由班主任对受助学生思想和学习表现情况予以评议，本年度三月初班主任对受助学生评议情况良好。以上措施确保了真正贫困学生享受到资助，确保了捐助人的每一分钱都用在最需要的学生身上。确保了受助学生专心努力学习，促进了教育公平和社会公平。

二、加强宣传，确保资助工作透明高效。学校充分利用校园网、宣传栏、家长会和主题班会等形式向广大学生宣传资助政策，做到让每位学生都能了解各类资助政策和措施，切实把各基金会和企事业单位对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。所有受助学生名单进行校内公示，接受师生监督。确保资助工作工作公平、公正、公开的在阳光下操作。助学金发放时请家长一同参加监督助学金的发放和使用。同时重视对贫困生感恩、诚信、励志、勤俭教育，提高育人效果。 开展学习雷锋月活动、慰问残疾学生、孤寡贫困老人，为重病学生捐款等公益活动，通过这些教育，帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心，培养他们大爱精神。在全体老师的教育下，同学都能全力拼搏，为班级争光，他们学习成绩优良，还能积极参加学校组织的各项活动，得到学校师生的一致好评，我们相信，这些同学在班主任的带领下，在各任课老师的耐心教育下，同学们一定能更加的努力，会成为有用之才。

三、资助情况汇报。2011年以来，兴华基金会在我校持续开展了兴华助学计划，我校共有400多人次受益，受助金额达70万元。在此我代表学校和受助的所有孩子向基金会的所有工作人员和捐助人表示感谢。在你们的无私帮助下，不仅解决了孩子的学费问题更让我们的学生感受到了爱，我们的学生得到了健康快乐的成长。我校近年来高三受助毕业时高考录取率为100%，一本率达72%以上，取得了良好的社会效益，得到了社会各界的好评。

四、对今后工作的建议。首先，学生的贫困有物质层面的，更有精神层面的，我们的学生至今大多从未走出过本省，对外面的世界只是源于书本及媒体的了解，缺乏更多更具体的信息，通过捐助在更大程度上激发了孩子的潜能和上进心。有许多学生也希望能与捐助方的领导交流，因此也希望基金会领导能借助参加发放仪式等机会多与学生见见面，给我们的学生讲一讲，与受助学生一起保持良好的互动，为我们的孩子打开一扇了解世界的窗户。其次、进一步加强对受助学生的关爱，组织起来多开展一些有意义的活动；第三继续加强对助学的宣传，让更多的人了解兴华、了解一中，了解助学，引导更多的人关心并参与学生的健康成长，最终使我们的贫困生“进得来、留得住、学得好”帮助他们早日完成学业，回报社会。第四，努力培养后备力量，我希望能在兴华受助的毕业生中选一些优秀的学生出来，不论是大学在读的，还是大学毕业的，有条件的情况下组织他们做一些志愿服务，比如学生家访，助学金发放、等力所能及的工作，为后面的学生服务，为基金会发展壮大培育力量。

乐都一中 2014年11月15日